林治:《我對(duì)中國(guó)茶文化發(fā)展方向的設(shè)想》
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林治:《我對(duì)中國(guó)茶文化發(fā)展方向的設(shè)想》

       茶文化有廣義與狹義之分。廣義茶文化包括與茶相關(guān)的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)。狹義茶文化則是專指茶的人文科學(xué),它的核心課程是中國(guó)茶藝和中國(guó)茶道。這兩門課的教材都有不同的版本,我主編的是中國(guó)出版集團(tuán)“十二五”重點(diǎn)推薦教材《中國(guó)茶道》和《中國(guó)茶藝學(xué)》。因?yàn)橄抻跁r(shí)間,在此僅談?wù)勎覍?duì)《中國(guó)茶藝學(xué)》發(fā)展方向的設(shè)想及對(duì)這本教材的修改計(jì)劃。

  一、《中國(guó)茶藝學(xué)》的緣起與不足

  中國(guó)是茶樹的故鄉(xiāng),是茶文化的發(fā)祥地。中國(guó)人喝茶已有數(shù)千年的歷史,但是喝茶從民眾生活瑣事發(fā)展為大眾生活藝術(shù),并且升華為“茶藝學(xué)”還是近四十年的事。中國(guó)改革開放之后,民眾的生活水平提高了,許多人都希望能借助茶來構(gòu)建健康、詩(shī)意、時(shí)尚的美好生活,于是2009年我承擔(dān)了主編《中國(guó)茶藝學(xué)》的任務(wù),2011年1月由世界圖書出版社出版發(fā)行。這本教材在許多院校試用了八年,受到了師生廣泛好評(píng),但是受歷史局限性的影響,其中還有不少問題需要進(jìn)一步深入探討。最根本的問題有三條。其一,對(duì)茶的觀念陳舊。其二,品茶的方式單調(diào)而保守。其三,茶藝培訓(xùn)的理論體系不完善,培訓(xùn)方式缺乏針對(duì)性,不能因人而異,因才施教。以下我把對(duì)《中國(guó)茶藝學(xué)》發(fā)展方向的思路向各位專家匯報(bào)如下:

  二、與時(shí)俱進(jìn)深化對(duì)茶的認(rèn)識(shí)

  (一)陸羽對(duì)茶的定義

  要發(fā)展茶藝學(xué),首先必須明確對(duì)茶的認(rèn)識(shí)。對(duì)茶的定義最早是中國(guó)唐代茶圣陸羽下的。他在《茶經(jīng)》中開宗明義指出:“茶者,南方之嘉木也?!敝v得好!這個(gè)定義不僅精煉、準(zhǔn)確。而且在“茶”字之前加了個(gè)“嘉”字,加得太好啦。“嘉”是美,“嘉”是善,嘉字一般用于對(duì)人的褒獎(jiǎng),例如嘉賓、嘉偶、嘉獎(jiǎng)、嘉許等,在茶字之前加一個(gè)嘉字,把茶擬人化了,極大地提升了茶的地位。

  (二)用社會(huì)科學(xué)的眼光準(zhǔn)確、全面、系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)茶

  一千二百多年過去了,如果我們對(duì)茶的認(rèn)識(shí)仍然停留在農(nóng)耕文明時(shí)代,那么茶文化的發(fā)展就必然受到對(duì)茶認(rèn)識(shí)局限性的制約。因?yàn)椴枋遣栉幕奈镔|(zhì)基礎(chǔ)。修改《中國(guó)茶藝學(xué)》,我準(zhǔn)備給茶補(bǔ)充兩個(gè)定義。其一是從社會(huì)科學(xué)的角度給茶下一個(gè)準(zhǔn)確、全面、系統(tǒng)的定義:茶是“健康之液、快樂之杯、靈魂之飲、民生大計(jì)、圖騰飲料。”

  其二用人文科學(xué)的眼光從藝術(shù)的角度認(rèn)識(shí)茶。我為茶創(chuàng)作了一首歌:

  《茶,任由我想像的一杯水》

  不記得曾把你捧起幾回,

  親吻幾回?

  不記得曾把你放下幾回,

  回味幾回?

  茶??!在眾人眼中

  你總是最美。

  陸羽為你寫經(jīng),

  東坡為你陶醉,

  才子佳人為你陶醉,

  乾隆皇帝為你放棄帝位。

  茶??!在我的心中

  你永遠(yuǎn)最美最美。

  你是能喝的唐詩(shī)宋詞,

  你是《聊齋》里的小翠,

  你是禪,你是夢(mèng),

  你是海里的浪花,

  你是天邊的流霞,

  你是觀音菩薩凈瓶中的甘露,

  你是任由我想像的一杯水!

  只有對(duì)茶的認(rèn)識(shí)觀念突破了,思想解放了,我們喝茶的方式才可能“古法創(chuàng)新,新法承古”,取得突破性發(fā)展,才可能成為受大眾追捧的時(shí)尚生活藝術(shù)。

  三、“茶藝”的創(chuàng)新

  (一)什么是茶藝

  對(duì)茶的認(rèn)識(shí)更新了,那么“茶藝”的概念要不要更新?當(dāng)然要!目前我們對(duì)茶藝的定義是:“茶藝是在茶道精神和美學(xué)理論指導(dǎo)下的茶事實(shí)踐,是一門生活藝術(shù)”。過去許多茶藝愛好者把“茶藝”視為表演藝術(shù),現(xiàn)在我們把茶藝定性為生活藝術(shù),這一改變非常重要。

  (二)表演藝術(shù)與生活藝術(shù)有什么不同?

  把茶藝定性為表演藝術(shù),勢(shì)必側(cè)重于茶藝的觀賞價(jià)值,只強(qiáng)調(diào)視聽效果。但是,把茶藝定性為生活藝術(shù)則側(cè)重于強(qiáng)調(diào)茶藝的過程美與結(jié)果美要相統(tǒng)一。過程美包括茶空間的營(yíng)造、茶具的選配、茶席的布置、服飾與化裝的搭配,以及茶藝演示的過程都唯美是求。結(jié)果美是強(qiáng)調(diào)茶藝歸根到底是要泡出一壺好茶。即通過過程美使人得到聽覺視覺的享受,通過結(jié)果美,使人能喝到好茶,得到嗅覺味覺的享受,最終使人身心都,愉悅。

  (三)為什么要強(qiáng)調(diào)茶道對(duì)茶藝的指導(dǎo)

  強(qiáng)調(diào)茶藝是在茶道精神和美學(xué)理論指導(dǎo)下的茶事實(shí)踐特別重要,因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)文化對(duì)“道”與“藝”有明確的界定。中華傳統(tǒng)文化的源泉《周易》中明確指出:“形而上謂之道。形而下謂之器”。文中所謂的“道”是看不見,摸不著的精神層面的概念,如宗教、信仰、規(guī)律等。文中所謂的“器”是物質(zhì)形態(tài)的東西,如技能、茶葉、茶具等。因此修習(xí)中國(guó)茶文化應(yīng)該“心術(shù)并重,道藝雙修,以道馭藝,以藝示道?!?/p>

  四、創(chuàng)建“三足鼎立,四輪驅(qū)動(dòng)”的《茶藝學(xué)》理論新體系

  茶與茶藝的概念創(chuàng)新問題解決了之后,接下來就是要構(gòu)建中國(guó)茶藝學(xué)的理論新體系,我把這個(gè)新體系歸納為“三足鼎立,四輪驅(qū)動(dòng)”。

  (一)三足鼎立

  目前中國(guó)的茶藝學(xué)教材基本上都偏重于“清飲”,而忽視了“調(diào)飲”和“藥飲”。

  1、“清飲”是指品茗時(shí)不添加任何輔料或調(diào)味劑,只用選定的茶來沖泡。品飲的時(shí)候聞的是這款茶的本香,品的是這款茶的本味。清飲精細(xì)高雅,是大多數(shù)漢族茶人的習(xí)慣,也是茶葉審評(píng)時(shí)不可替代的審評(píng)方法。但是,清飲無法滿足不同民族,不同年齡,不同文化層次的男女老少,對(duì)喝茶差異化、多樣化、個(gè)性化的需求。

  2、“調(diào)飲”是指在喝茶時(shí)根據(jù)自己或客人的喜好,在茶中加奶、加花、加果、加糖、加蜜、加冰、加酒……調(diào)制出美味可口的飲料?!罢{(diào)飲”備受兒童丶女士、青少年以及少數(shù)民族和國(guó)外茶人的歡迎。

  3、“藥飲”是指根據(jù)藥理和防治疾病的需要,在喝茶時(shí)選用藥食兩用的食材與茶配伍,沖泡或煎煮出具有美容養(yǎng)顏、強(qiáng)身健體、益壽延年功效的茶。這是茶藝發(fā)展的一個(gè)重要課題。

  “三足鼎立”即在新茶藝學(xué)中構(gòu)建起精細(xì)高雅的清飲、溫馨浪漫的調(diào)飲、益壽延年的藥飲,三者相互補(bǔ)充、相輔相成、相得益彰的品飲理論體系。

  (二)四輪驅(qū)動(dòng)

  “四輪驅(qū)動(dòng)”是根據(jù)茶藝的主要功能和習(xí)茶者的主要目的設(shè)計(jì)茶藝的培訓(xùn)類型。主要有表演型茶藝、生活型茶藝、營(yíng)銷型茶藝、養(yǎng)生型茶藝等四類,對(duì)這四類茶藝分別研究,分科培訓(xùn),促進(jìn)茶藝百花齊放,協(xié)調(diào)發(fā)展稱之為“四輪驅(qū)動(dòng)”。

  1、表演型茶藝:

  表演型茶藝是中國(guó)茶藝發(fā)展的“重中之先”,它是借助舞臺(tái)藝術(shù)使茶藝具有更佳的視聽效果,更具觀賞價(jià)值。它主要通過吸引傳媒聚焦,抓住大眾眼球,引起社會(huì)關(guān)注來宣傳茶文化,提升產(chǎn)茶區(qū)、產(chǎn)茶企業(yè)和茶業(yè)品牌的知名度。

  2、生活型茶藝:生活型茶藝是茶藝發(fā)展的“重中之重”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)茶藝的根本是學(xué)習(xí)對(duì)美、對(duì)人、對(duì)已、對(duì)生命的熱愛,并且學(xué)會(huì)以茶構(gòu)建健康、詩(shī)意、時(shí)尚的美好生活。這類茶藝的創(chuàng)新重點(diǎn)是以茶道為靈魂,讓人能從一杯茶中品味出中華民族厚重的歷史文化積淀;從一杯茶中品味出中華民族多姿多彩的民族風(fēng)情;從一杯茶中品味出當(dāng)代中國(guó)茶人海納百川的包容之心和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。

  3、營(yíng)銷型茶藝:

  是中國(guó)茶文化發(fā)展的“重中之急”,因?yàn)楫?dāng)前中國(guó)茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸是營(yíng)銷不暢,而營(yíng)銷型茶藝要求茶藝師不僅能多充分地展示茶葉商品的保障因素,而且能夠巧妙介紹茶葉商品內(nèi)在的魅力因素。茶葉商品的保障因素是茶葉的衛(wèi)生指標(biāo)和色香味形,這是茶葉營(yíng)銷的必要條件。只有掌握茶藝基本功,把茶泡好才能充分展示出茶葉的商品保障因素。

  魅力因素是指茶葉的珍稀度、名貴度、獨(dú)特的養(yǎng)生功效、內(nèi)在的動(dòng)人故事以及品牌的知名度和美譽(yù)度。很顯然必須把茶講好,巧妙介紹茶的魅力因素,才能讓客人產(chǎn)生購(gòu)買欲望,并最終實(shí)施購(gòu)買行為。

  4、養(yǎng)生型茶藝

  這是茶藝發(fā)展的“重中之首”,因?yàn)榻】甸L(zhǎng)壽是人類的永恒追求,正確地喝茶能使人延年益壽,不少人都公認(rèn)茶道養(yǎng)生是康養(yǎng)的最好方法。目前我們“六如”的茶道養(yǎng)生培訓(xùn)早已打破了行業(yè)界限,把我們祖先的養(yǎng)生大智慧與當(dāng)代醫(yī)學(xué)研究的最新成果“高枝嫁接”,實(shí)行“以茶養(yǎng)身,以道養(yǎng)心,以藝娛人”三位一體的培訓(xùn)方式。我的新專著《茶道養(yǎng)生的是與非》己經(jīng)繳稿,正在世界圖書出版社編輯,在此不贅。

  各位韓國(guó)朋友,各位專家教授,中韓兩國(guó)人民的友誼淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),中韓兩國(guó)的茶文化交流碩果累累。希望我們兩國(guó)茶文化的交流能進(jìn)一步加強(qiáng)。“六如”茶文化研究院設(shè)在古都西安,早在隋唐時(shí)代你們的先賢就常來西安取經(jīng),十分歡迎你們到西安“六如”來做深入的茶文化交流。在此我特別感謝圓光大學(xué)給了我與各位專家教授結(jié)茶緣結(jié)善緣的機(jī)會(huì)。謝謝!